Є думка: не змушуйте дітей йти до ВНЗ відразу після школи2#2

Є думка: не змушуйте дітей йти до ВНЗ відразу після школи2#2 Беручи до уваги

Поки схвильовані школярі випускних класів по всій країні намагаються остаточно визначитися зі своїм вибором і в попихах готуються до ЗНО 2016, ми перевели колонку про те, що не варто поспішати вступати до ВНЗ відразу після школи. Адже насправді мало хто з випускників в цей момент взагалі розуміє, чого хоче від життя, і чим хоче займатися в майбутньому. У той час як роль і цінність вищої освіти змінюється з кожним днем. І не в кращу сторону.

Абігейл Фалік засновник і директор організації Global Citizen Year, яка займається тим, що дозволяє підліткам подивитися світ і спробувати різні види діяльності перед вступом до ВНЗ, навів аргументи на користь того, щоб почекати зі вступом до університету відразу ж після школи.

Незалежно від того, як складаються доля, все більше число експертів в галузі освіти схиляються до такого, що суперечить раді: почекайте з університетом, хоча б на рік.

Якщо дивитися на американську статистику, то 1/3 студентів по країні після першого курсу кидають навчання. Для того, щоб отримати диплом, потрібно мінімум 6 років. І лише 9% дітей з середньо забезпечених сімей отримають диплом до 24 років. До того ж, серед студентів за останні роки зросла напруга, страх і безнадія з приводу власного майбутнього і самого освітнього процесу. Причому, ця тенденція поширюється навіть на такі маститі університети, як університет Ліги Плюща.

Сьогоднішні перспективи по закінченню університету не ті, що були раніше: у студентів накопичується купа боргів і з незрозумілої причини мало хто з них за час навчання розвиває навички, які залучають роботодавців. Одне недавнє дослідження показало, що в той час як 96% університетського персоналу вважають, що їхні випускники готові як повноцінна робоча сила, з цим згодні тільки 11 відсотків роботодавців.

Існуюча система не дає ніяких плодів ні для наших дітей, ні для країни, ні для економіки. Як це виправити? Потрібно почати з витоків, поставивши запитання: «Чому повинні навчитися наші діти, і як нам підлаштувати для цього всю систему?».

Все більше число навчальних закладів знайшли нове рішення проблеми: змінити кінцевий етап, замінивши початковий. Що, якщо першокурсниками будуть не бідні, стомлені слухняні ботаніки, а відпочилі, оновлені, цілеспрямовані молоді люди, готові в повній мірі скористатися багатими ресурсами і можливостями навчання.

Gap year, або по-нашому академвідпустку, «пропущений рік» – звичайна практика в Європі і Австралії, яка до сих пір не прижилася в Сполучених Штатах. Первісною перешкодою цьому була асоціація з самою назвою, що має на увазі якесь перевагу, легковажність, яке часто вважається розкішшю для обраних або реабілітацією для тих, які не змогли вступити в омріяний ВНЗ.

На сьогоднішній день дослідження доводять незаперечну, позитивний вплив на підлітка в придбанні зрілості, впевненості й успіху. Недавнє дослідження показало, що студенти, які беруть «вихідний рік» обганяють своїх однолітків з академічних і соціо-культурних показниками студентського життя. Прихильники цієї думки стверджують, що студенти, які роблять перерву перед надходженням, мають на 75 відсотків більше шансів бути «щасливим» або «дуже задоволеними» своєю кар’єрою після отримання диплома.

Беручи до уваги всі згадані переваги, прийшов час зробити якийсь ребрендинг терміна «gap year» на що-небудь більш нейтральне. При вмілій формулюванні саме поняття може придбати значення моста стартового майданчика або нового повороту.

Саме ті студенти, які не побоялися зійти з дистанції – замінивши підручники досвідом і знанням нового в житті – найкраще будуть підготовлені до майбутнього, після того, як двері університету закриється за ними. І зараз все більше навчальних закладів це враховують.

Є думка: не змушуйте дітей йти до ВНЗ відразу після школи2#2 для вас вступ дитини

Білл Фіцсіммонс, магістрант приймальної комісії Гарвардського університету, написав особистий маніфест про необхідність «вільного року» для студентів перед надходженням. Рік Шоу, магістрант приймальної комісії Стенфорда, говорить про значення непрямих шляхів і про особистий досвід і зростанні, які є результатами ризику і невдач, на відміну від ідеальної розпланування. Багато університетів, такі як Прінстон, Тафтс і Університет Північної Кароліни в Чапел-Хілл недавно навіть запустили програми під назвою «перехідною рік», які заохочують і оплачують перехідною для студента рік, щоб він міг зануритися в світ і його дива до вступу до ВНЗ.

Безліч чинників підтверджують те, що «перехідною рік» може змінити долю для студентів з низьким рівнем доходу, допомагаючи їм розвинути мислення і витримку, пов’язані з навчанням в університеті та його закінченням. З огляду на це стипендії для студентів, які ніколи раніше не мали такої можливості, також ростуть.

Критерії прийому також змінилися: університети віддаю перевагу студентам з реальним життєвим досвідом. У січні, Гарвард і більш чим 80 інших коледжів, випустили свій плани «Перелом» для деескалації гонки озброєнь приймальних комісій, зосереджуючи увагу не стільки на особистих досягнень, скільки на індивідуальній цінності, цілісності і ставлення до оточуючих. Одним із запропонованих варіантів є ідея виділяти і заохочувати таких студентів під час вступу.

На тлі того, що сучасна система освіти не до кінця задовольняє потреби молоді, можливо, прийшов час встановити більш міцний фундамент для дітей будь-якого соціального походження.

Чим би не було для вас вступ дитини в університет – святом або розчаруванням – одне ясно: незалежно від вибору навчального закладу, було б доцільно задуматися про те, а чи варто саме зараз занурюватися в університетське життя.

ВАМ ТАКОЖ МОЖЕ СПОДОБАТИСЯ